核心服务
l 研究定义
职业教育研究是指第三方机构协助高等职业院校●在宏观的顶层设计，中观的院校发展研究，以及微观的人才培养模式、教学模式、评价模式及专业建设、课程建设、队伍建设、实训基地建设、学生职▲业指导，就业质量跟踪等方面的研究。该项研究可以在国家的教育创新体系♀中找到自己的位置。
目前，策点管理咨询（北京)有限公司专↑攻两项研究，即：专业人才培养与能力需求研究和毕业生就业质量跟踪研究『。
l 研究必要性
产业集群发展对复合型人才的需求
职业院校人◣才培养目标的转型升级
职业教育资源结构整合优化的需要
专业人才培养与能力需求研究
l 研究目的
了解相关专业对应行业的发展情况、相关企业的技能人才需求状况、同类职业院校的办学情况以及本专↘业毕业生的就业与发展情况，对相关专业的市场价值做出清晰定位，为科学设置课程，教学改革、校企联合培养、制定职业院校的专业←人才培养方案及优化教学改革提供依据和指导，最终实现人才培养与企业需⊙求“人岗匹配”的相对接。
研究对象及内容
a 对口企业
专业相应行业的发展现状与发展趋势；
专业对口企业→人才需求、岗位配置；
专业对口企业相关人才工作流程工作职责与及所需的岗位技能；
专业对口企业相关人才的职业内涵与职业☆素养；
专业对口企业相关人才的培训☆需求情况。
b 同类院校
相关专业或同类专业近年办学规模与招生情况；
相关专业或同类专业近年就业情况；
相关专业或同类专业人才培养模式与教学改革；
相关专业或同类专业人才培养方向与课程≡体系。
c 相关专业毕业▓生
毕业生就业情况；
职业发展现状、职场瓶颈、薪酬※待遇等；
专业课程设置及教学方法的建议。
l 毕业生就业质量跟踪研究
研究目的
为全面▓了解高校毕业生就业情况和人才培养质量，建立毕业生跟踪调查制度，目的】是通过了解学校毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业╱技能和专业知识综合运用以及适应工作程〓度等情况内容，及时了解学校教学质量水平，了解和掌握高校毕业学生实⊙际工作岗位上的表▆现，并根据【毕业生、用人单位的意↘见和社会对人才的要求，调整、改善专业结构和课程设置，促进人才培养质量的提高。其宗旨是从实际出发，实事ω 求是地了解情况、反映情况，为教育教学〓改革提供真实、可靠的信息。
研究对象︽及方法
毕业生调查：可以对毕业生进行问卷调查，含：面对面∏问卷调查、电子邮件问卷调查等，也可以对毕业生进行电∴话调查完成数据采集；
用人单位调查：通◣过对用人单位相关负责人（如：HR、企业负责」人等）进行深度访谈，获取相关数据；
研究内容
就业现状：薪酬待遇、就业企业类型、就业满意度、工作城市、离职∑ 分析等；
就业特色：专业相〓关度→、就业竞争力，专业竞争力等△；
工作能力：工作能力，知识转化能力等
课程评价：课程评价、老师卐课程等
用人单位评〓价：用人单位满意度
报告运用
将用来评估高等院校教学评№估、课程评估，通过◇建立数据库，纵向对比不同年度毕业生就业质量的变化，横向对比不同专业不【同院系毕业生就业质量的对比；同时，数据库的建立也将给不同层级管⌒理者及教师，根据自身工作的需要，进行不同角度的数据挖掘，从而给与高等院校科学可视Ψ 化的评估报告。
